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南瓜文学www.nanguawx.com提供的《闻香识命》840、海那边(第2/3页)
。它们告诉我们一件事发生在什么时候，不告诉我们那个人一定会做什么。”
“若生在春天，便喜欢春天？”
“历法不能替你喜欢。”
“若生在秋天，便比别人安静？”
“节气不是性格。”
“那它们拿来做什么？”
“有时候能让人回头看，某段事情发生时，自己正在什么时候。只是用来整理，不是拿来判人。”
“你把时间排好，再问他自己怎么想？”
“是。”
“若他不记得呢？”
“那就不填。”
“若有些事，他记得的日期和历法对不上呢？”
“先把两种说法都记着，再查历法。查不到，就留着不知道。”
“你不怕纸上出现不知道？”
“纸不会因此裂开。”
“那人呢？”
“人有时会因为不知道而心急。”她说，“所以可以先不查，或者先查一部分。那也是他的选择。”
郑君珩看着木筹。
“你倒很相信纸。”
“我相信纸适合记录，不适合替人决定。”
“那性格呢？”
她把那枚木筹重新挪好，仍压着时间纸角，靠在几张牌旁边。
“性格只是几个面向。”她说，“有人遇见事，习惯先说出来；有人先在心里想。有人要旁人陪着，有人需要独处。也有人在不同的事情上，做法完全不同。”
“那一个人便没有固定的性格？”
“有习惯，不代表每次都照习惯做。”
“若我今日想留白，明日又想要清楚答案呢？”
“那就是你在不同时候有不同需要。”
“若旁人说我前后不一？”
“你可以问他，难道他每次喝茶都喝同一个味道？”
郑君珩看了一眼桌上的茶：“至少今日，我会选不苦的。”
“那你应当早说。”
“你方才问我看到什么，我只看到海。”
“你可以看到海，也可以说想喝不苦的茶。两件事不冲突。”
“你觉得我应该把它们分开？”
“我不是说你非得分开。你想不想分开谈，由你选。”
他笑了一声：“你连要不要分开，也不肯替人决定。”
“我若决定了，下一句就得开始替你决定更多。”
“再下一句呢？”
“大概会替你把茶喝完。”
“那我得看好茶盏。”
“翠微看得更好。”
话音刚落，院门外便传来翠微的声音。
“王妃，茶要换吗？”
翠微捧着茶壶走进来，神色平静。她看了看桌上的冷茶，又看了看那几张牌。
“不苦的茶，”郑君珩说，“有吗？”
“有。”翠微说，“热水也有。”
她替两人换了茶，将茶壶放下，又看见“可以先留白”那张牌。
“这张牌是什么意思？”翠微问。
“暂时不急着下答案。”馥灵说。
翠微点了点头。
“那我是否也可以暂时不收桌上的茶盏？”
“可以。”
“那我是否可以暂时不把茶壶拿回厨房？”
“也可以。”
翠微面无表情地站着，茶壶还在桌上。
郑君珩抬头看她：“你真的打算先留白？”
“王妃说可以。”翠微说，“奴婢先等两位喝完。”
她把茶壶往桌中央挪了半寸，挪得非常坚定。
馥灵忍不住笑了。
“翠微，我说的是你可以选，不是让你把整个茶桌都留在这里。”
“奴婢知道。”翠微说，“所以奴婢只留下茶壶，没有留下茶盘。”
她说完，端起茶盘走了。
郑君珩喝了一口新茶，微微点头。
“这盏确实不苦。”
“因为翠微会选茶。”
“她刚才选了留下茶壶。”
“那是她的选择。”
“你会替她写在性格面向里吗？”
“不会。她可能只是手上正好有茶壶。”
院外传来一阵孩子的笑声，接着是脚步匆匆远去的声音。
一个学徒探出头来，朝桌上看了一眼。先前翠微送茶时，曾替他问能否借“先吃点心”给小栗看看，馥灵答应，才从匣中取给他，说好看完送回。
“姐姐，念儿掌院说，不要拿牌卡去跟小栗打赌。”
“谁拿去打赌了？”
“没有。”那学徒说得太快，手立刻背到身后。
馥灵看着他藏在背后的手。
“手里是什么？”
学徒慢慢伸出手。掌心有一张牌，写着“先吃点心”。
“我只是想看看小栗会不会选。”
“她选了吗？”
“选了。”
“她怎么说？”
“她说她看到一盘枣糕。”
郑君珩放下茶盏：“那盘枣糕在哪里？”
学徒抬头看了看馥灵，又看了看郑君珩，十分诚实地说：“小栗拿去吃了。”
“所以她看见的东西，刚好也是真的。”郑君珩说。
“不是牌卡预言，是她看见点心了。”馥灵提醒他。
学徒把借来的牌递回。馥灵接住，先放回字牌匣。
“小栗说，下回她想选‘先吃再想’。”
“那不是牌上的选项。”馥灵说。
“她说她可以自己加。”
“可以自己提出，但不能说是牌替她决定的。”
学徒点头，转身就跑。
跑到门边，他又回头问：“那小栗吃掉的枣糕，要记在时间在线吗？”
“不用。”
“为什么？”
“因为此刻只是在说她吃了枣糕，没有要列这件事的先后。真要记一顿点心，也不是时间线不准记。”
学徒像是得到一个十分重要的答案，空着手跑走了。
郑君珩看着门口：“他们把你的法子拿去做什么，实在难说。”
“我也难说。”
“你不阻止？”
“我会阻止他们拿牌卡替别人下结论。至于自己那份枣糕想不想吃，由他们选；若是别人那份，仍得先问主人。”
“那小栗已经选了。”
“而且选得很果断。”
他端起茶盏，没有喝，只把盏口在指间转了一圈。
“你说自己先靠近哪一边。若一个人有几个面向呢？”
“就把几个面向都留下。”
“若它们互相打架？”
“那也留下。”
“你不替它们判谁对？”
“不用每件事都分出对错。”
“若一个面向想留下，另一个面向想离开呢？”
“先看当事人此刻愿意做什么。”
“你说得像很简单。”
“做起来未必简单。”馥灵说，“不过，把话
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