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南瓜文学www.nanguawx.com提供的《闻香识命》1117、书宝的书名(第1/4页)
晨光从窗纸外透进来时，赵馥灵走进知香院的讲堂，书案上已经堆了三摞稿纸。
第一摞是已经理顺的教材，按篇目放好，页角压着青玉镇纸。
第二摞是还要改的，纸上有念儿的字、她的字，还有学徒们抄得歪歪斜斜的字。
第三摞最厚，全是她和念儿照书宝候选清单抄下的名字，一名一页。
她伸手把第三摞往旁边推了推。
纸堆摇了一下，像一座决定今日要不要倒塌的小山。
“先别推。”念儿立刻扶住，“这一摞有二十个书名。”
“我看得出来。”她说，“它们现在像是打算一起逃出讲堂。”
小栗正从门口抱着一卷新纸进来，听见这句，低头看了看那摞纸。
“我能帮忙吗？”
“可以。”念儿说，“你把新纸放在书案旁，不要碰那一摞。”
小栗点点头，把纸放下，又顺手替那摞书名加了一块镇纸。
那座纸山安静了。
念儿看着他：“你刚才碰了。”
小栗低头看着自己放下的镇纸：“我碰的是镇纸。”
“镇纸压著书名。”
“那我碰的是镇纸的边。”
念儿想了一会儿，似乎一时找不到哪个字能把这件事判成不算碰，最后只好说：“你去把手洗干净。”
小栗转身便走。
“掌院，手是干净的。”
“去洗得更干净。”
小栗跑了。
她坐在书案前，忍着笑把最上头的纸抽出来。
纸上的字整整齐齐，像每一个字都已经先拜过堂，再排好队来见人。
小馥在她心里说：“主人，书宝已经将候选书名整理完毕。”
她在心里问：“你是说这一摞？”
“是。本宝也看见了。”
“你不是看不见外面的东西吗？”
小馥停了一下：“本宝说的是书宝传回来的文字。本宝没有看见纸堆，也没有看见它试图逃走。”
“那座纸山的危险程度，你可以从念儿的声音判断。”
“本宝听她刚才那声‘先别推’，像是很担心纸散了。”
念儿抬头看了她一眼。
她赶紧把心里的笑收住。
“姐姐，你方才笑了。”念儿说。
“没有。”
“嘴角动了。”
“那是我想到了一件事。”
“什么事？”
“小栗洗手要洗得更干净。”
念儿显然不信，却没有继续追问。她把桌上的笔架往旁边挪，空出一片地方。
“姐姐转述书宝说，若要把教材交给各地学堂，总要有一个正式的名字。”念儿说，“封面上的字也得定下来，不能一直写‘还没想好名字的教材’。”
“那样倒是诚实。”
“姐姐。”
“好，我不说了。”
她把纸展开。
讲堂窗外，两名学徒正抬着一只木箱经过。前面那人走得太快，后面那人走得太慢，木箱斜得像一艘在院子里遇上风浪的小船。翠微站在廊下，手里拿着一把尺，神情平静地看着他们。
“左边高了。”翠微说。
两名学徒一起把左边抬高。
“现在右边低了。”
两人一起把右边抬高。
木箱在半空中左右一晃。
翠微又说：“现在两边都很努力。”
抬箱子的两人不知该继续抬哪边，只好把箱子放下。
翠微点头：“放得很好。”
念儿看了一眼窗外，转回来时，眉心已经松开了。
“翠微在教他们搬箱子？”她问。
“我在教他们先把箱子放下。”翠微从廊下回答。
“那为什么要拿尺？”
“掌院说，搬教材要整齐。”
“我说的是书页，不是箱子。”
翠微低头看了看手里的尺：“现在知道了。”
她把尺收回袖子里，走进讲堂。
“那箱子呢？”小栗在门外问。
翠微转向两名抬箱子的学徒：“你们两个自己搬。”
“往哪里搬？”
“你们自己看。”
翠微走过他们身边，没有再停。
念儿抿着嘴，忍住了笑。
“好了。”她说，“我们先看名字。”
赵馥灵心里轻轻唤了一声：“书宝。”
意识里的实验室亮起来。只有郑君珩在附近时，电脑才接得上网。此刻他就在隔壁院里，早上还来讲堂取过一卷稿纸，说要看新帝回信的副本。电脑屏幕上的光因此亮着，像一扇只在他走近时才肯出现的窗。
书宝的声音从电脑里传来。
“主人，已根据教材内容、用途和读者年龄，提出二十个书名。”
“二十个都在这里？”她问。
“是。”
“你喜欢哪一个？”
“本宝目前认为，二十个都具备可用性。”
她看着面前那摞纸：“你喜欢它们，又不满意它们？”
“本宝并未表示不满意。是主人先前看过三个后，说‘都不像人会拿在手里读的书’。”
她清了清喉咙。
“那句话是我说的。”
“本宝已经记录。”
“你不要用记录的语气把我说得像一个案子。”
书宝停顿片刻：“本宝已调整语气。”
它再开口时，声音仍然一样平稳，只是每个字都像多穿了一件衣裳。
“主人，以下是二十个可用书名。”
念儿听不见书宝的声音，只看见她低头看着一页候选书名，神情一会儿专注，一会儿古怪。
“书宝给了什么？”念儿问。
“二十个名字。”
“那我们一个一个看。”
“好。”
书宝开始在她心里念，她则把每个候选名读出声来，让念儿也能一起看。
“第一个，《识己之门》。”
她抬头：“像一本专门教人找门的书。”
念儿说：“而且门上还有字，进去之前先得背熟。”
“第二个，《择路要义》。”
“像官府发的文告。”念儿说。
“第三个，《自我明辨指南》。”
她把那张纸放下：“像一位不肯让人下课的先生。”
念儿笑了一声，又赶紧低头遮掩。
“第四个，《人心诸面论》。”
“像很多面镜子放在一起，照到最后，每个人都在看旁边的人。”
“第五个，《行止参考录》。”
她念完，停了一下：“这个名字让我觉得，拿起书的人会先想找一位大人问，这本书到底能不能看。”
念儿说：“第六个呢？”
书宝接着念。
“第六个，《人生选择之书》。”
“太大了。”她说，“像一本书要替天下人把一生都安排好。”
“第
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