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南瓜文学www.nanguawx.com提供的《闻香识命》936、新年(第1/4页)
承平三十二年正月初一,天还没亮,院子里先有人醒了。
赵馥灵听见外头一阵细细的沙沙声,接着是木盆碰上石阶的声音。她睁开眼,坐起来,窗纸外还是夜色,只在最远的屋脊上透出一线灰白。
“小馥,谁起得这么早?”
“主人,根据您听到的声音,像是有人在扫地。”小馥在她心里说,“另有一种可能,是扫帚在自行处理新年事务。”
“扫帚不会自己动。”
“本宝也觉得不会。但本宝没有看见,只能根据声音分析。”
她披上外衣,推门出去。
院子里,翠微手持扫帚,正把门前的落叶一片片往旁边扫。她动作俐落,神情平稳,像不是新年清晨,而是有人欠了院子一笔灰尘,现在到了收帐的时辰。
最小的孩子蹲在一旁,手里握着一把短短的竹枝。
“你在做什么?”赵馥灵问。
孩子把竹枝往地上一放,严肃地说:“我在帮翠微姐姐扫。”
翠微低头看了一眼地上被他扫成一堆的落叶。
“他负责把叶子从左边搬到右边。”翠微说。
孩子补充:“这样左边就干净了。”
“那右边呢?”赵馥灵问。
“右边还没开始。”
翠微点了点头,仿佛这是一套值得存盘的工作法。
“有顺序。”她说。
孩子很高兴:“翠微姐姐懂我。”
“我只是看见了叶子。”翠微说。
小馥说:“主人,本宝判断,这位孩子有整理空间的热情,暂时没有整理落叶的方向感。”
“你不能什么都替人下结论。”
“本宝没有替他下结论。本宝只说落叶目前仍在地上。”
“这倒是事实。”
“谢谢主人认可本宝的观察。”
她没忍住,笑了一声。
孩子转过头来:“姐姐,你笑什么?”
“我笑你今天起得真早。”
孩子低头看着竹枝:“新年要早起,才有精神。”
“你是听谁说的?”
他想了想:“没有人说。我刚才想出来的。”
翠微把扫帚递给他。
“那你既然有精神,就把这片叶子送回原来的位置。”
孩子接过扫帚,左右看了看。
“我不知道它原来在哪里。”
“所以要记得别把事情弄得太复杂。”翠微说。
她说得一板一眼,孩子却听得十分认真,拿着扫帚在落叶堆旁站好,像是立刻要去问叶子本人。
***
天光慢慢亮起来。
院子里的灯还没全收。昨夜围炉留下的木桌擦得干净,椅子都靠着墙,一只碗倒扣在角落,像是经过一夜思考,决定暂时不参与新年。
小栗端着一盆水从厨房出来。
“你端的是什么?”念儿问。
“水。”
“我看得出来。”
“那我不用说了。”
念儿看了他一眼。
小栗立刻补充:“是洗手的水,不是上回那盆送去香房的水。”
“上回那盆水送到香房了吗?”
“送到了。”
“你找井找到了吗?”
“没有。”小栗说,“因为我手里有水。”
“这两件事有什么关系?”
“有水的时候,就不用找井了。”
他答得很有把握。
念儿把袖子挽高,伸手去舀水。
“新年第一天,你不要把这个道理教给孩子们。”
“我没有教。”小栗说,“我是在分享。”
“那你先洗手。”
“好。”
他把水盆放到桌上,低头仔细洗手。洗到一半,最小的孩子把落叶收进畚箕、扫帚靠回墙边,也跑来,把一只手伸过去。
“我也要洗。”
小栗立刻让出位置。
孩子把手伸进盆里,水花溅出来,正好落在小栗袖口上。
“这盆水是洗手的,不是洗袖子的。”小栗说。
孩子缩回手,看看小栗湿了一点的袖子。
“那你还要洗袖子吗?”
小栗低头看了看。
“这是新年第一道水。”
“第一道水要做什么?”
“我不知道。”小栗说,“但既然是第一道,大概很重要。”
翠微走过来,把桌上的布巾递给他。
“擦干。”
小栗接过布巾,神情突然严肃起来。
“这是新年第一条布巾吗?”
“不是。”翠微说,“昨夜用过。”
小栗把布巾放回去。
“那我再找一条。”
“先把手擦干。”翠微将他放回去的布巾重新递过来。
“是。”
他接过,依言擦手,随即问:“那新年第一条布巾在哪里?”
翠微面无表情:“不在你手上。”
小栗想了一下,点头:“这样我就放心了。”
***
早膳是热粥、饼和昨夜留着的几碟菜。孩子们一早就坐到桌旁,眼睛在盘子和门口之间来回,像是怕新年忽然从门外进来,却没人替它留位置。
念儿端着一壶热水进来,放在桌角。
“先喝粥。”她说,“吃过早膳,再去院里拜年。”
“要拜谁?”孩子问。
“长辈。”
孩子转头看她:“那我要不要先拜粥?”
念儿一顿。
“粥不是长辈。”
“可是粥每天都在。”
“它也不是每天都在。”赵馥灵说,“有时候我们吃的是饼。”
孩子看向饼。
“那我今天要先谢谢粥,还是先谢谢饼?”
“你可以谢谢做早膳的人。”翠微说。
孩子立刻朝厨房方向拱了拱手。
“谢谢做粥的人,谢谢做饼的人,谢谢把粥和饼放在一起的人。”
厨房里有人笑出声。
念儿把粥碗推到他面前。
“再谢谢吃粥的人。”
孩子低头看碗,认真地说:“谢谢我自己。”
“不用客气。”小栗在旁边说。
“我没有跟你说。”
“我先替你回了。”
“你不用替我回。”
“好。”小栗说,“那我替自己回。”
他端起碗:“谢谢我自己。”
念儿叹了一口气,却也笑了。
早膳后,院里慢慢热闹起来。有人整理昨夜留下的桌椅,有人把新年的红纸贴在门旁。最小的孩子拿着一张红纸,贴得歪歪斜斜,仔细看了半天,觉得很满意。
“这样好看吗?”他问。
“好看。”念儿说。
“贴正一点会更好看吗?”
“也许。”
“那我还要不要贴正?”
念儿没有替
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